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重视传统文化,培养人文素养 /张鹏立

时间:2018-1-12 9:08:54  作者:张鹏立  来源:内乡教育网  
内容摘要:为了督促各学校切实强化传统文化教育,培养学生人文素养,落实经典诗文背诵效果,近日,灌涨镇中心学校抽调全镇小学教导主任,组成经典诵读抽测小组,以片为单位对各小学经典诗词背诵情况进行抽测。

——灌涨中心校到灌涨中心小学抽测经典诗文诵读情况

    为了督促各学校切实强化传统文化教育,培养学生人文素养,落实经典诗文背诵效果,近日,灌涨镇中心学校抽调全镇小学教导主任,组成经典诵读抽测小组,以片为单位对各小学经典诗词背诵情况进行抽测。
    1月11日上午8点,抽测组成员在中心学校王玉文副校长的带领下,莅临灌涨中心小学展开抽测工作。抽测领导在各级随机定一个班级,在这个班级随机抽五个学生,被抽的五个学生在校园教学楼前集中,抽测领导逐一对学生进行检查,随机让每个学生背诵二到三首(节)经典诗文。
    一直以来,灌涨中心小学非常重视对传统文化的传承,重视对学生人文底蕴的培养,把经典诵读作为办学特色,采取多种措施促进特色建设,例如每周一举行“经典诵读大会”,每天一小时师生同读经典诗文,把经典诵读与德育工作相结合、与学生生活相结合,开展考级评定等,形成系统化、常规化的特色建设模式。由于学校高度重视,平时诵读不辍,所以在抽测过程中,同学们表现优异,不仅仪态大方,声音洪亮,而且背诵流畅、正确,受到抽测领导的一致好评。
    此次抽测,必将进一步促进各校传统文化教育工作的开展。





 

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