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王店初中举行第四期“青蓝工程”同课异构活动

时间:2017-12-19 8:59:01  作者:薛 乾  来源:内乡教育网  
内容摘要: 近日,王店初中第四期“青蓝工程”师徒帮扶“同课异构”于学校直录播教室成功举行。这是该校提升青年教师业务素质的重要举措。
   
    近日,王店初中第四期“青蓝工程”师徒帮扶“同课异构”于学校直录播教室成功举行。这是该校提升青年教师业务素质的重要举措。
    本次活动由教导处主任周春丽主持,12位徒弟和12位师傅参与。首先由周春丽主任向参与教师阐述了师徒结对的意识和这次活动的具体要求。她强调,本次活动旨在通过同课异构,提升对青年教师的帮扶效果,促使青年教师尽快成长,早成骨干。参与的每对师徒课型自定,认真备课,精心设计,必须使用触控一体机,板书要规范,正确使用普通话,对学生的评价要多样化。
    每位参赛教师认真钻研教材,研究学情,结合学科教学模式和本班学生实际,创造性地设计教学环节、教学问题和流程,满怀激情地上课,上出了精品课、高效课。
    薛和阳老师从文言知识的积累与“狼和屠户之间的关系”入手,培养了学生的文言知识和对人物形象的理解;刘迪老师注重从学生身边去发掘课程资源,让学生分角色朗读,通过对生活中具体现象的分析和思考,认识文章中狼的现实意义,同样加深了对文章主旨的多种理解。  李娜老师根据班情、生情、学情,以练习为主要活动方式,以展演展评为课堂主要环节,让学生理解多项式的特点,从而准确掌握多项式的计算步骤;渠春杰老师理科文科化,以读促悟,让各种形式的朗读贯穿整个过程,强调最高次数、常数项、多项式的特点,既让学生品味了朗读的魅力,又有利于让学生掌握多项式求值的快速算法。 马维娜老师从说明文的体裁和题材的角度解读了苏州园林的主要特点;张茜老师通过让学生不发声、不动唇、不指读,读出了文章的意蕴,并引导学生进行深入的思考,从说明方法及其作用方面落实了一课一得,从而获得了不同的感悟。
    活动结束后,学校召开会议,让参赛教师评课议课、畅谈体会。周春丽主任在评课中说:“刘迪老师的教学设计较新颖,朗读指导很充分,老师的语言光彩,表现力强,素质很好。”  徒弟刘迪说:“青春的旅途没有红灯,有理想就一路狂奔,蓦然回首,繁花似锦。”副校长彭浩谈了自己作为师父的责任,也给青年教师们提出了很多中肯的建议;明确指出,今后学校要加大对青年教师的培养力度,力争让青年教师在三至五年内成为学校的骨干力量。




王店初中举行第四期“青蓝工程”同课异构活动

王店初中举行第四期“青蓝工程”同课异构活动

 




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